Homepage - www.icferraramarottoli.edu.ithttps://www.icferraramarottoli.edu.it/index.php/homepage-mobile2026-10-30T10:06:23+00:00MYOBSistema nazionale di Valutazione2018-01-12T10:21:09+00:002018-01-12T10:21:09+00:00https://www.icferraramarottoli.edu.it/index.php/tutte-le-news/55-sistema-nazionale-di-valutazioneServizio Tecnicowebmaster@argosoft.it<div class="feed-description"><p>Il Sistema nazionale di valutazione (SNV) costituisce una risorsa strategica per orientare le politiche scolastiche e formative alla crescita culturale, economica e sociale del Paese e per favorire la piena attuazione dell’autonomia delle istituzioni scolastiche. </p>
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<p>Per migliorare la qualità dell'offerta formativa e degli apprendimenti, l’SNV valuta l’efficienza e l’efficacia del sistema educativo di istruzione e formazione. <br /> Il Sistema nazionale di valutazione è costituito da:</p>
<ul>
<li><strong>Invalsi:</strong> Istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e formazione;</li>
<li><strong>Indire:</strong> Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa;</li>
<li><strong>Contingente ispettivo</strong>.</li>
</ul>
<p>Concorrono all’attività di valutazione:</p>
<ul>
<li><strong>la Conferenza</strong> per il coordinamento funzionale del SNV;</li>
<li><strong>i Nuclei di valutazione esterna</strong>.</li>
</ul>
<p> </p>
<ul>
<li><a href="http://www.istruzione.it/snv/index.shtml">SEGUI QUESTO LINK PER APPRONDIRE</a></li>
</ul>
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</div></div><div class="feed-description"><p>Il Sistema nazionale di valutazione (SNV) costituisce una risorsa strategica per orientare le politiche scolastiche e formative alla crescita culturale, economica e sociale del Paese e per favorire la piena attuazione dell’autonomia delle istituzioni scolastiche. </p>
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<p>Per migliorare la qualità dell'offerta formativa e degli apprendimenti, l’SNV valuta l’efficienza e l’efficacia del sistema educativo di istruzione e formazione. <br /> Il Sistema nazionale di valutazione è costituito da:</p>
<ul>
<li><strong>Invalsi:</strong> Istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e formazione;</li>
<li><strong>Indire:</strong> Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa;</li>
<li><strong>Contingente ispettivo</strong>.</li>
</ul>
<p>Concorrono all’attività di valutazione:</p>
<ul>
<li><strong>la Conferenza</strong> per il coordinamento funzionale del SNV;</li>
<li><strong>i Nuclei di valutazione esterna</strong>.</li>
</ul>
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<li><a href="http://www.istruzione.it/snv/index.shtml">SEGUI QUESTO LINK PER APPRONDIRE</a></li>
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</div></div>Giornata Nazionale della Scuola - DM 663 Art. 62017-07-24T14:47:18+00:002017-07-24T14:47:18+00:00https://www.icferraramarottoli.edu.it/index.php/homepage-mobile/21-in-evidenza/44-giornata-nazionale-della-scuola-dm-663-art-6Servizio Tecnicowebmaster@argosoft.it<div class="feed-description"><p>Con decreto AOODPIT/0000705 del 28/06/2017 viene emanato l'avviso "Giornata Nazionale della Scuola" volto a sostenere i progetti inerenti l’organizzazione delle migliori pratiche didattiche sviluppate da docenti, studenti e dalle istituzioni scolastiche in conformità con il IV e V obiettivo dell’Agenda 2030. I sopracitati obiettivi, riguardano rispettivamente:</p>
<ul>
<li>l’educazione e l’uguaglianza di genere;</li>
<li>l’equità e la qualità nell’istruzione;</li>
<li>la lotta alla disparità di genere in ambito scolastico e sociale;</li>
<li>l’accesso equo a tutti i livelli di istruzione delle categorie protette (incluse le persone con disabilità e i bambini in situazioni di vulnerabilità);</li>
<li>la lotta a ogni forma di discriminazione e violenza nei confronti di donne e bambine; eliminazione di ogni pratica abusiva (come il matrimonio combinato e il fenomeno delle spose bambine);</li>
<li>l’incremento delle conoscenze tecnologiche abilitanti per l’emancipazione della donna.</li>
</ul></div><div class="feed-description"><p>Con decreto AOODPIT/0000705 del 28/06/2017 viene emanato l'avviso "Giornata Nazionale della Scuola" volto a sostenere i progetti inerenti l’organizzazione delle migliori pratiche didattiche sviluppate da docenti, studenti e dalle istituzioni scolastiche in conformità con il IV e V obiettivo dell’Agenda 2030. I sopracitati obiettivi, riguardano rispettivamente:</p>
<ul>
<li>l’educazione e l’uguaglianza di genere;</li>
<li>l’equità e la qualità nell’istruzione;</li>
<li>la lotta alla disparità di genere in ambito scolastico e sociale;</li>
<li>l’accesso equo a tutti i livelli di istruzione delle categorie protette (incluse le persone con disabilità e i bambini in situazioni di vulnerabilità);</li>
<li>la lotta a ogni forma di discriminazione e violenza nei confronti di donne e bambine; eliminazione di ogni pratica abusiva (come il matrimonio combinato e il fenomeno delle spose bambine);</li>
<li>l’incremento delle conoscenze tecnologiche abilitanti per l’emancipazione della donna.</li>
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